Речь идёт о таких заданиях, которые перво- и второклашки не то что не в состоянии сами сделать, но даже понять и осознать.
Стоит сказать, что и много лет назад родители помогали детям в выполнении некоторых домашних заданий, требующих участия всей семьи. Так, например, ни один первоклассник не сделает скворечник самостоятельно или ёлочную игрушку. Трудились все - и это было коллективное творчество, приносящее радость.
Сейчас наступила эра тотальной цифровизации - и вот уже от детей и родителей требуют какие-то "проекты".
Что это такое? Ну, это рефераты не менее чем на пять страниц и презентации от десяти слайдов на заданную тему.
Родители недоумевают: зачем второклассникам презентация? У них ведь нет информатики, они не умеют работать в Word и Power Point. Кто будет делать эти слайды? Мама или папа после работы в 12 ночи.
Получается, это соревнование «у кого родители богаче/продвинутее». А если двое детей? Значит, родитель должен сидеть и штамповать два проекта вместо работы?
Кто-то из учителей серьезно верит, что 8-летний ребенок сам набирает текст и ищет картинки в интернете? Нет - он приносит родителям листок с заданием, а они идут в «ночную смену».
Родители призывают вернуться к реальности. Даже если проект, пусть он будет рукописным и на одной странице, с рисунками от руки. С кривыми буквами, но написанный ДЕТЬМИ. Это хоть как-то учит их думать и держать ручку.
А пока макулатура в школах не закончилась, родители продолжают штамповать рефераты, которые никто не читает. Мало того - которые даже ребёнок сам прочитать в таком объёме не сможет...
Фото сгенерировано ИИ
____________________
Нашли ошибку или опечатку в тексте выше? Выделите слово или фразу с ошибкой и нажмите Shift + Enter или сюда.
Исполнилось 60 лет подвигу героев “огромного неба”
