“Онегин” как продолжение традиций просветительского кино

В последние тридцать лет российское кино было в упадке. Нас приучили к блокбастерам, боевикам, фильмам с быстрой сменой героев и событий.  Всё мелькает, как в "Томе и Джерри", ты не успеваешь ни на чём сосредоточиться, а через неделю уже не помнишь, смотрел ли ты вообще этот фильм и о чём он.

Другая сторона - "мыльные оперы", которыми щедро кормили пенсионерок, домохозяек и детей, которым нечего делать дома.

Нет, случались и шедевры мировой киноклассики. Но шедевров мало, а средний, добротный, повседневный кинематограф вообще пропал.

Но хуже всего - что кончились детские фильмы, а также кино для юношества, - такое, на котором воспитано не одно поколение граждан СССР. И неплохие ведь получались люди! Душевные, добрые, отзывчивые, любящие свою Родину. 

В том числе и от того, что не было много лет нашего размеренного, доброго, чувственного кино, у нас значительная часть молодых людей оказалась потерянной для страны и общества.

Литература в школе, самый главный воспитательный предмет, из-за ЕГЭ и взрывного развития интернет-технологий ушла на десятый план. Дети перестали читать - и заставить их это делать практически невозможно. 

Но дети не перестали ходить в кино и театр - спасибо "Пушкинской карте"! И сейчас, когда зарубежные фильмы, как правило, самого низкого пошиба перестали появляться на наших экранах в связи с санкциями и настроем в обществе, вдруг оказалось, что добротное кино снимают и у нас.

В последнее время мы посетили довольно много сеансов с российскими фильмами, другие скачали и посмотрели дома. Не станем подробно рассказывать о них - не та задача.

Но радует то, что в нынешнее время создаются фильмы по произведениям русской классики. Оживают Толстой и Гоголь, Лермонтов и Булгаков. 

Сегодня вот пошли на утренний сеанс - показывали "Онегина" Сарика Андреасяна.

Стоит сказать, мы не слишком доверяем чужим отзывам и рассуждениям. Так, немало противоречивых мнений о "Мастере и Маргарите" Локшина. Но тот, кто читал роман и смотрел разные экранизации, подтвердит, что эта - одна из лучших. 

Об "Онегине" тоже немало отзывов - в основном негативных. Мол, и операторская работа не очень, и эпизоды скучные, и второстепенные герои привлекательнее главный, и... Ой, ну мало ли что можно сказать!

Но я скажу так. Я, например, знаю роман едва ли не весь наизусть. Конечно, немного резало слух, когда чуть перевирали текст. Конечно, пересказ стихов прозой тоже как-то был непривычным, некоторые другие вольности. Но несомненным достоинством фильма является то, что режиссёр шёл ЗА Пушкиным, а не тянул его за собой. И потому в этом фильме Пушкин присутствует, и не только в виде рассказчика, который связывает эпизоды, но прежде всего - в виде текста, который автор фильма не испортил, а придал ему новое звучание.

Потрясающие русские пейзажи, смена времён года, кольцевые композиции, присутствующие в самом романе и бережно перенесённые в фильм, рождают массу воспоминаний и соединяются в единый образ.

Да, главные герои несколько более возрастные, чем в тексте, но играют - хорошо. Иногда не так, как ты это себе представлял, но - почему бы и нет?

Но самое главное, почему хочется похвалить этот фильм, состоит в том, что для молодёжи, которая в большинстве своём даже под расстрелом не прочитает роман "Евгений Онегин", этот фильм не только даст представление о тексте, но и запомнится надолго. А кроме того - в нём сохранился пушкинский дидактизм, что очень важно для воспитания молодых людей. Умение быть романтиком - ему ведь нужно учиться, ибо - "блажен, кто смолоду был молод"...

Это мнение личное, но считаю, что фильм "Онегин" является прекрасным продолжением едва не утраченных российских традиций просветительского кино.

И да, кстати! - Очень неплохой "Онегин" получился в нашей Молодёжке. 

Светлана Куприна

____________________
Нашли ошибку или опечатку в тексте выше? Выделите слово или фразу с ошибкой и нажмите Shift + Enter или сюда.