Когда мы узнали об этом, очень удивились. Бывало всякое, но чтоб такое...
Понятно, что ребёнок может быть способным. Но за успехами детей всегда стоит титанический труд родителей.
Редакция "Большого Ростова" связалась с мамой двухлетней Лии. Ростовчанка рассказала, что её дочь с полутора лет говорит на английском, а теперь ещё учит испанский!
Корреспондент нашего издания побеседовал с Марией.
- Расскажите, как всё это у вас начиналось.
- Лии сейчас 2 года и 5 месяцев. Родилась и живёт в Ростове.
Ближе к полутора годам Лия уже начинала разговаривать на двух языках. Сначала преобладал английский, так как он легче, я думаю. А сейчас она свободно говорит на русском и английском целыми предложениями - в соответствии со своим возрастом, конечно. И разделяет языки. Когда я или кто-либо обращается к ней на английском, она отвечает на английском. Когда обращаются на русском, отвечает на русском.
- А какой сейчас язык изучаете?
- Два месяца назад мы начали изучать испанский. Уже знает животных, цвета и счёт до 10. К сожалению, я лично не владею испанским совсем, поэтому с рождения его не вводила (чтобы язык воспринимался как родной, надо постоянно создавать языковую среду). До пяти лет в планах ещё начать вводить как минимум один язык, предпочтительно китайский.
- Что заставило Вас пойти на такой, казалось бы, неоднозначный эксперимент?
- С самого рождения я разговаривала с Лией на английском языке, включала песни и сказки на английском - с 0 лет, с 0 месяцев! До трёх лет мозг ребёнка впитывает всё, как губка. Малыш изучает свой родной язык, и если одновременно создавать среду хоть пяти языков, то человек в будущем будет знать все эти языки как родные!
А после пяти лет, говорят учёные, закрывается языковое окно. Нет, и дальше ребёнок будет уже учить языки, это, безусловно, возможно, но будет сложнее.
Я сама учила английский язык со второго класса, ключевое слово учила, зубрила скучные слова, правила и до сих пор повышаю уровень языка, но он так и не стал мне таким же родным и понятным, как мой русский. Мне сложно воспринимать беглую речь носителей только потому, что она мне неродная, я не наслушалась английских звуков до 3-5 лет. Я не думаю на английском. А Лия иногда даже во сне говорит на английском! Это значит, что она думает на английском! Он усвоен ею так же, как русский, - язык страны, в которой она живёт!
Зачем? Я всегда преследовала несколько целей. Первая - это общее развитие, доказано, что билингвальные дети более развиты, у них более широкий кругозор, лучше развита логика, им легко даются новые решения и сложные задачи, развиты оба полушария мозга! Мне поистине жаль, что многие родители не интересуются этим вопросом! Ведь они могут ПОДАРИТЬ ребёнку языки, если знают хоть на среднем уровне. Мне бы хотелось, чтобы каждый прочёл хотя бы одну книгу о билингвальном развитие или хотя бы пару статьей. И далее уже принимал решение.
Вторая цель - это помочь моему ребёнку стать успешным в жизни в будущем. Языки в наше время - это безусловное преимущество! Я надеюсь, это поможет ей стать счастливой. И мне неважно, станет ли она топ-сотрудником известной компании в России или за границей, или будет влюблена в языки и станет переводчиком, или откроет свою языковую школу и будет вести уроки, или просто будет обычной домохозяйкой и подарит жизнь своему ребёнку - на нескольких языках! Главное - чтобы она была счастлива и делала то, что ей нравится. Я обязана дать своему ребёнку всё, что могу, по максимуму, а далее - её выход и её решения, как этим распоряжаться.
Третья цель - воспитывать открытого, общительного, творческого человека, человека МИРА! Языки, безусловно, в этом большое подспорье.
- А сейчас мы раз или два в неделю посещаем билингвальные детские школы, где ребёнок может общаться со своими сверстниками на изучаемом языке и увидеть, что, например, на английском можно говорить не только с мамой! Это прекрасно, что существуют такие в нашем городе! Также периодически ходим на интерактивные спектакли на английском языке для билингвальных детей. Опять же - гигантское спасибо организаторам, что проводите такие!
В подтверждение своего рассказа мама Лии прислала в редакцию несколько видеороликов, где девочка говорит на английском, испанском и русском языках, а также фотографии. Заявление мамы о том, что она не возражает против публикации фото и видео с её малышкой, у редакции имеется.
____________________
Нашли ошибку или опечатку в тексте выше? Выделите слово или фразу с ошибкой и нажмите Shift + Enter или сюда.
В чём так сказочно повезло некоторым ростовским “северянам”
5 комментариев
Простите,но разговоров не увидела,кроме русского. Ничего удивительного в этом возрасте числа и цвета,простые слова на иностранном детки запоминают👌
Вы не учитываете, что ребёнку всего два года и что девочка, конечно, не может пока разговаривать, как бабка на лавочке у подъезда :)
В два года у моего ребенка уже осознанная речь была😆
На самом деле в этом возрасте ребенок ещё и считать не может, только считалочки из цифр произносить)) ну или абстрактно их называть в конкретных книжках (т.е для ребенка цифра 3 вообще ничего не обозначает, кроме картинки). А билингвы, конечно же, есть везде. Но двуязычие не даёт каких-то особых привилегий в развитии. Реально в мире билингвов скорее больше, чем монолингвов.
Муж мой с сыном с рождения разговаривал на английском и эсперанто. Русский был третьим языком. Ребёнок к трём годам прекрасно говорил на всех трёх, иногда путая языки между собой. Сейчас ему 35 лет, окончил инъяз с лёгкостью. В школе английский знал лучше учителя)). С отцом до сих пор разговаривают только на английском. Так что чем больше языков с детства ребёнком осваивается, тем лучше для его развития.