За результаты ЕГЭ ответят директора ростовских школ

Как повысить качество подготовки в ростовских школах, лицеях, гимназиях, обсуждали сегодня на заседании коллегии городской администрации. 

Поводом для разговора стал анализ итогов прошедшего учебного года. 99 обучающихся из 35 ростовских муниципальных общеобразовательных организаций, участвовавших в едином государственном экзамене, не преодолели минимальный порог по обязательным предметам. Из них минимальный порог по русскому языку оказался недоступным одному человеку, по математике – 69, а 29-ти - по двум обязательным предметам. Не получили аттестат о среднем общем образовании 165 человек.

Одной из эффективных мер коллегия признала закрепление за отстающими учениками преподавателей, которые должны подтянуть их до общего уровня.

Глава администрации города Сергей Горбань уточнил: когда решено закреплять педагогов? До экзаменов? Это, по его мнению, очень правильно, но работа должна вестись в этом плане постоянно и целенаправленно.

- Двойка – это оценка ученику. Он же никем не станет. Поэтому давайте ко всем проблемным выпускникам прикреплять педагогов, - подчеркнул Сергей Горбань. – Педагог отвечает, директор отвечает. И это будет персональная ответственность. Если ученик проучился в школе 11 лет и не получил итоговый аттестат, то это прежде всего плохая оценка муниципалитету. Ведь мы тратим на образовательный процесс бюджетные средства. И их расходование нужно сделать более эффективным. Анализ ситуации надо делать не по итогам аттестации, а уже сегодня. Мы видим детей, у которых есть трудности, и им надо помогать уже сейчас. В феврале к этой проблеме вернемся. И не надо ничего подделывать. Еще раз повторяю: за качество подготовки лично будут отвечать директора школ и начальники районных отделов образования.

По мнению Сергея Горбаня, информационно-разъяснительную работу по подготовке к итоговой аттестации надо вести и с детьми, и с родителями.

Глава администрации был, по своему обыкновению, весьма афористичным: "Чтобы заранее поняли простую вещь: из школы ведь можно уйти и с «баранкой». А дальше куда? Так что закрепляйте педагогов – под их личную ответственность. А то получается, дети плохие, а директора в стороне. Значит, надо их менять!"

Сергей Горбань предложил в решение коллегии администрации города внести корректировку: провести анализ, обобщение и распространение успешных методик преподавания учебных предметов в муниципальных общеобразовательных организациях не до 1 мая 2015 года, а до 1 марта. Такую работу, уверен глава исполнительной власти города, надо начинать как можно раньше.

____________________
Нашли ошибку или опечатку в тексте выше? Выделите слово или фразу с ошибкой и нажмите Shift + Enter или сюда.