За что CОVID-19 можно действительно назвать «барановирусом»

Это грубоватое прозвище коронавирус получил у ковид-диссидентов, которые считали (а оставшиеся в живых и здоровых так и до сих пор считают) его выдумкой, кознями мирового правительства, несуществующей болезнью и проч. И что вроде бы мы с вами вот все прямо бараны, что подчиняемся ограничениям, требованиям соблюдения масочного режима, социальной дистанции, частичных локдаунов и т.п.

Конечно, таких вот «свободолюбивых» и «свободомыслящих» людей в последние месяцы весьма поубавилось. Как это ни жестоко звучит, произошёл естественный отбор. Некоторые из тех, кто демонстративно не берёгся, попросту умерли от осложнений CОVID-19, другие переболели в столь тяжёлой форме, что боятся теперь и заикаться по этому поводу, у кого-то пострадали близкие, родственники, знакомые.

Однако ситуация с коронавирусом, кроме того что разрушает экономику, разрушает и наше будущее. Особый удар нанесён системе нашего образования, которое в связи с введением ОГЭ-ЕГЭ в школах и так называемой «булонской системы» в вузах давно уже на ладан дышит и практически не способно рождать «собственных платонов и быстрых разумом невтонов».

Я уже рассказывал как-то, что эпоха коронавируса может породить эпоху лоботрясов, - не стану повторяться.

Слава богу, сегодня сняли с повестки дня Госдумы закон о дистанционном обучении, против принятия которого восстали все ещё способные думать о судьбах российского образования люди. Но смертельный удар по системе общего, а возможно, и высшего образования коронавирус уже нанёс.

Есть закон – нет закона, а нашим детям приходилось уходить на дистанционное обучение. В упомянутой выше статье я уже рассказывал, посему это для Ростова и области было явной профанацией. А последствия сказываются до сих пор.

Система школьного образования зиждется на ритмичности и дисциплине. Это, конечно, не главное, но одно из основных в системе. Теперь же многие ученики расслабились, меньше стали готовиться, ходят в школу, когда посчитают нужным. И сказать-то тут что-то трудно: вдруг кашлянул, лёгкая температура – нет-нет, пусть дома лучше посидит. Раз, два, три – и безнадёжно отстал от программы.

Болеют учителя, не замещает никто или замещают старшеклассники – что это за учёба!

Как готовиться к ЕГЭ? Ну, разве только с репетиторами. И вот тут-то и главная проблема. Адекватного, ответственного и с хорошей репутацией преподавателя найти трудно. Умельцев много – «числом поболее, ценою подешевле», как говаривал классик. Но можно платить кому-то хоть десять лет, а он не научит ничему. Но тот, который научит, стоит весьма дорого.

В эпоху пандемии стоимость одного астрономического часа индивидуальных занятий с репетитором по предмету в Ростове выросла в несколько раз – с 600-800 в прошлом году до 1500, 2000 и даже 3000.

Если вы, к примеру, сдаёте профильную математику, физику, а также русский, иностранный или обществознание, школа в нынешнем коронавирусном своём состоянии ну никак не даст знания, которые по этим предметам требуются на экзамене. А заниматься нужно по каждому предмету по паре часов в неделю. Так что даже если час будет стоить полторы тысячи и заниматься по трём предметам, в неделю нужно выложить девять тысяч, а в месяц – порядка сорока.

Таким образом, получается, что огромное количество детей тех, кто либо потерял работу, бизнес, либо получает маленькие зарплаты и вообще еле сводит концы с концами, обречено в лучшем случае на низкие баллы на ЕГЭ, в худшем – могут вообще не пройти порог. Потому как сами подготовиться в подавляющем большинстве не могут, а на репетиторов денег нет.

И тут – внимание! – как издевательство: минобрнауки РФ значительно повышает минимальные баллы на ЕГЭ в 2021 году.

То есть те ребята, которые не смогут пройти этот новый повышенный порог хотя бы по одному предмету, не смогут и поступить в вуз.

Зачем это было делать в такой эпидемиологической обстановке, непонятно. Понятно только одно: студентов в следующем году станет гораздо меньше, а поступить в вузы смогут не те, кто более талантлив, а те, у чьих родителей больше денег. Может, конечно, на то и рассчитано. И для бюджета экономия: не нужно финансировать места в вузах.

Ну, и да: нужны вскорости будут и дворники, и таксисты, и штукатуры собственные – коронавирус выгнал от нас всех гастарбайтеров, а где других взять? Человек с образованием такую цену за свой труд заломит! А необразованный – какие права может качать?

Вот это, мне кажется, одна из основных проблем нашего времени.

Коронавирус, наверное, пройдёт. Или мы научимся сосуществовать с ним, не нанося друг другу особого вреда. Но вот это поколение школьников уже потеряно для будущего страны, её экономики, политики, культуры.

Сколько несостоявшихся гениев, сколько талантливых учёных, музыкантов, врачей, педагогов, сколько прекрасных инженеров, финансистов, политиков мы, возможно, уже потеряли и потеряем в ближайшие месяцы и годы!

А вы говорите – не барановирус. То-то и оно…

Алексей Карпов

____________________
Нашли ошибку или опечатку в тексте выше? Выделите слово или фразу с ошибкой и нажмите Shift + Enter или сюда.