Минобразование России решило поставить очередной эксперимент над школьниками.
Отучив читать старшеклассников, настроив их лишь на натаскивание по предметам, чтобы наугад тыкнуть в ответ на ЕГЭ, чиновники от образования решили начать губить его буквально на корню.
Тестовая система никогда не отражала объективных знаний, по этому поводу уже много написано, тема избита.
В начальную школу тоже давно внедрились элементы ЕГЭ, при этом оценки за тесты зачастую прямо противоположны текущим по предмету.
Многие родители в Ростове, как, впрочем, по всей стране, ужасаются, увидев тестовые работы своих детей.
Один из главных врагов на тесте - стресс, обусловленный ограничениями во времени выполнения работы. И детей с ещё не окрепшей психикой решили теперь ввергнуть в пучину тестов.
Что же касается объективности оценки... Знаете считалочку "Шли бараны по дороге, промочили в луже ноги..."? Так вот, один из ростовских юных гимназистов, получивший высокий балл и грамоту за отличное выполнение тестов в рамках Всероссийского проекта "Медвежонок" признался, что почти половину заданий, в том числе и в связи с недостатком времени, выполнял по этой считалочке - то есть наугад.
Однако Минобраз непреклонен: уже в 2015—2016 учебном году ученики четвертых классов общеобразовательных школ при переходе из начальной в среднюю школу напишут всероссийские проверочные работу по русскому языку, математике и окружающему миру.
В министерстве считают, что "будет создан механизм, который стимулирует детей и педагогов начинать учиться не в 9-м и 11-м классах, когда нужно сдавать ГИА и ЕГЭ, а уже с начальной школы, и по всем предметам".
Предполагается, что оцениваться работы будут на местах, а федеральное ведомство будет проводить лишь выборочную проверку.
Противников у нововведения много. Медики и педагоги считают, что переизбыток контрольных работ приведет не к повышению психологической устойчивости ребенка в 9-м и 11-м классах, а к отстранению от процесса учебы уже в младшей школе.
Ну, а поскольку и учителей, и школу будут оценивать ещё и по этому критерию, будьте уверены: все силы и здоровье, в том числе детское, будут положены на достижение мифического результата.
____________________
Нашли ошибку или опечатку в тексте выше? Выделите слово или фразу с ошибкой и нажмите Shift + Enter или сюда.
Мир погрузился в пучину пока ещё управляемого хаоса
6 комментариев
Маразм крепчает! Идиотизм зашкаливает! Кому-то поперек горла Россия и думающие граждане России, и хотят по-быстрому всё изничтожить. Наверное, пора родителям, бабушкам, дедушкам, включать головы и противодействовать этому кардинально, если не хотят чтоб их ребёнка угробили.
Решив задачи импортозамещения и победы над украинским фашизмом, надо будет бросить спецназ в Министерство образования и зачистить всех до последнего делопроизводителя. А нет, с этого надо начать!
Наверно,не нужны умные головы в России,если их задуривают на корне.Куда мы катимся? Неужели Министерству не над чем работать?
Наша семья в ужасе..... Мы в ужасе от "первоклассного" обучения нашего мальчика, т.к. от ребёнка потребовали через месяц после начала обучения в первом классе слитного, плавного чтения на скорость и красивого письма под диктовку. В садике по договору не готовят детей к школе, не обучают чтению и письму, а только "присматривают" и "ухаживают" (уход и присмотр), И как же, и где же ребёнок должен был научиться читать и писать? А теперь это ЕГЭ после 4го класса... Мы не знаем как спасти и защитить своего ребёнка от нововведений министерских дядей и тётей, которые не работали учителями в школе и, по-видимому, не имеют собственных детей. Зачем было ломать хорошую систему обучения, которая давала результат, растила умных, творческих, находчивых и т.п. людей?. Зачем нужна современная система образования и эти идиотские "стандарты"? Кто это выдумывает? Неужели правительство не видит, что губится будущее России, тупеет молодёжь и получает нервные срывы ребёнок, пришедший в школу?. Господа министерские НЕумы, перестаньте писать диссертации на том, что ставите дебильные эксперименты на наших детях. Лучше идите помидоры выращивать, а не детей....Хотя и это у Вас вряд ли получиться, т.к. там тоже нужен ум, а Вы его видно НЕ имеете.
Когда старший сын сдавал ЕГЭ - плохо было всей семье.Впоследствии он сказал:"Лучше сдать сессию в институте, чем одно ЕГЭ!". А теперь подобное грозит младшему, да еще в начальной школе!!! Такое впечатление, что у нас в правительстве хотят свести обучение к виду "да"-"нет", и выпускать роботов. Начальную школу раньше учили пересказывать тексты, беседовать, излагать свои мысли.И эти навыки оставались, несмотря на отучение от всего этого в старших классах в связи с подготовкой к ЕГЭ. А теперь наши дети только с тестами и будут работать! И правильно сказал автор:"Ну, а поскольку и учителей, и школу будут оценивать ещё и по этому критерию, будьте уверены: все силы и здоровье, в том числе детское, будут положены на достижение мифического результата".
Пора организовывать всероссийское сопротивление ЕГЭ и МинОбразу. Кто будет инициатором?